logo-professioneel-begeleiden logo-professioneel-begeleiden
Filters

Alle artikelen - Abonneer je nu!

Grenzen (volledige uitgave, 29 artikelen)

  INHOUD THEMA 'GRENZEN' (januari 2014) Buiten de kaders van het loopbaanvak, Els Oosthoek & Marlies van Venrooij Interview met Ton Wilthagen, Martin Reekers Het gevecht om talent gaat over transparantie, Han Stoffels Grensverleggend begeleiden, Martin Thoolen en Wendy Hobbelink PRAKTIJK Dynamische loopbanen Gereedschap waarmee loopbaanadvies werkt, Aukje Strandstra Waarom Focusing? Tom Luken Een provocatief loopbaangesprek, Erica Risiglione Onbegrensde loopbaan, Peter van der Ven De lunch met … Jutta König, Marlies van Venrooij In gesprek met Nienke Wijnants Een blinde loopbaanadviseur aan het werk, Ria Freijsen UWV Loonsanctie door falend re-integratiebedrijf?, Katja Bosboom Werken in de breedte, Marlies van Venrooij Congres in IJsland, Ester Leibbrand En nu ben ik coach!!! Interview met Martijn Driessen, ondernemer, Els Oosthoek KENNIS, KUNDE EN ONDERZOEK A Long Lost Career Decision Making Concept, Byron Waller, Ph.D Bronnen voor zelfregulatie in een dynamische loopbaan, Annelies van Vianen & Jessie Koen & Ute-Christine Klehe Ouderen productief en gemotiveerd houden, Daan Andriessen OPINIE & DISCUSSIE Learning is living on the edge of chaos and control, Lidewey van der Sluis De ontwikkeling van zelfsturing, Tom Luken EN VERDER… Creativiteitsimpuls voor loopbaancoaches, Crit Jamin Career guidance: a human or a citizen's right? Frans de Blocq Wie bepaalt jouw grens? Aaltje Vincent Boekbesprekingen Column, Joke Tacoma Cartoon, Martin Reekers Ruimte De rijksinspecteur beroepskeuzewerk moest zich na het bezoek aan ons bureau weer in zijn kleine Mini Cooper wringen. Deze lijvige Bourgondiër (uit Rijswijk) ging ruggelings voor het portier van de kleine auto staan, stak zijn voluptueuze achterwerk achterwaarts richting bestuurdersstoel, liet zich vallen, draaide daarna 90 graden en trok zijn benen binnenboord. Als hij het portier sloot maakte het geheel een ingeblikte, benauwde indruk waar nauwelijks ruimte was voor beweging alleen voor voetenwerk en sturen. De bezoeken van deze overigens zeer aimabele man - we schrijven de jaren zeventig van de vorige eeuw - hadden als doel controle op de uitgevoerde onderzoeks- en voorlichtings-activiteiten in het kader van de door de overheid toegekende subsidiegelden. Alle uitgevoerde activiteiten moesten voldoen aan strenge voorschriften en nauwgezet gedocumenteerd worden voor inspectie. Het subsidiekader bood nauwelijks ruimte voor innovatie en grensoverschrijdende activiteiten. Het leek alsof de inspecteur via zijn ingeblikte opkomst en vertrek die enge kaders en nauwkeurige grenzen subtiel wilde demonstreren. Onze ondernemende directeur en enkele van zijn jonge adviseurs waaronder ikzelf wilden toch graag hun vleugels uitslaan, talenten ontplooien en ambities vorm geven. Dat deden we dan ook door buiten de grenzen van het vigerende regiem te treden door de oprichting van een nevenstichting. Daarin konden we ons professionele ei kwijt en niet onbelangrijk een derde geldstroom creëren. Grenzen, zo wil ik maar zeggen, kunnen kaders verschaffen voor faciliteiten, maar ontwikkeling en ontplooiing ook sterk insnoeren. Met een pro-actief initiatief en creativiteit is daar echter ook weer aan te ontsnappen. Over ‘grenzen’ in dit nummer van LoopbaanVisie het volgende. We hebben ruimte gegeven aan de verdere ontwikkeling van ons blad en daarvoor is dit thema natuurlijk geknipt. We hebben gezocht naar verbreding door rubrieken op te rekken en enkele toe te voegen. Inhoudelijk hebben we een aantal belangrijke vragen en kwesties aangesneden zoals: hoe kun je begrensd worden in je vak en hoe daar mee om te gaan? In het hoofdartikel treden Els Oosthoek en Marlies van Venrooy buiten de kaders van ons vak. Grenzen van het vak kunnen ook worden opgerekt door ‘over de lijntjes te kleuren’, maar ook door aandacht voor andere, verwante disciplines. Martin Rekers interviewde Ton Wilthagen over zijn innovatieve ideeën voor het betreden van de arbeidsmarkt. Martin Thoolen en Wendy Hobbelink onderzoeken de mogelijkheden van grensverleggend begeleiden en we geven ruim baan aan Han Stoffels, recruiter op het internationale podium. Maar we kijken ook over de landsgrenzen, naar IJsland en de internationale ontwikkelingen van ons vak genoteerd op conferenties in Montpellier en Canada. En dat allemaal in een nieuw jasje van ons vakblad. Veel leesgenoegen en namens de redactie alsnog een grensverleggend jaar gewenst. Gert van Brussel Hoofdredacteur redactie@loopbaan-visie.nl

€ 6,95

Verslag Noloc loopbaancongres op 5 november 2013

Auteur: redactie

“Dit is JOUW dag!” Zo opent Joep Stassen het Loopbaancongres ‘Focus op de arbeidsmarkt van de toekomst’, van 5 november jl., met de uitnodiging aan de meer dan 800 aanwezigen om deze dag te benutten om jezelf te voeden, geïnspireerd te raken, ideeën op te doen, nieuwe mensen te leren kennen en goed voor jezelf te zorgen. En dat is gelukt, zo blijkt uit de vele enthousiaste en positieve reacties. Overtuigen De eerste spreekster is Pacelle van Goethem, dé expert op het gebied van overtuigen. Ze vertelt smakelijk over drie stijlen van overtuigen: autoriteit (beheerst, betrouwbaar, charisma), vriend (sympathiek, flair, gunfactor) en voorbeeld (je wordt als bijzonder iemand gezien). Door ermee te oefenen blijkt al gauw hoe comfortabel je je voelt in de ene stijl en hoe oncomfortabel in de andere. Boodschap: Hoe meer je de drie stijlen ontwikkelt, hoe groter je overtuigingskracht. Om iemand optimaal te overtuigen is het wel handig als je ‘doelwit’ ontspannen is. Humor helpt hierbij. Pacelle laat ons veel lachen en daarmee overtuigt ze ons met haar verhaal. Weersta het gewone De volgende spreker is Richard Kemper, muzikant, cabaretier en ex-reclameman. Met veel gevoel voor entertainment zet hij ons met leuke reclamespotjes en mooie film- en muziekfragmenten aan het denken: “weersta het gewone”, “als nooit iemand tegen je is, dan is ook niemand voor je”, “beter een kleine groep fans dan iedereen willen pleasen”, “doe eens iets ongewoons” en “succes creëert succes en laat dat aan anderen weten”. Of je wilt of niet, onwillekeurig ga je jezelf afvragen hoe jij dit doet in de dagelijkse loopbaanpraktijk. Tijdens de lunch wordt er druk nagepraat over de opbrengst. De een wil meer autoriteit ontwikkelen, de ander is van plan om inspirerende filmpjes aan haar website te koppelen. Naast het bedenken van nieuwe ideeën wordt er ook lekker geluncht en is het druk in de vele stands. ‘s Middag kunnen we kiezen uit vijf verschillende verdiepende workshops. De workshopgevers zijn Bert van Dijk, Ellen Leenhuis, Gert van Brussel, Rick van Asperen en Ria van Dinteren. Lastige types ‘Relaxed omgaan met lastige types’ is het thema van Bert van Dijk. Hij benadrukt: “Iemand is niet lastig, jij vindt iemand lastig.” En als je zo iemand ontmoet, wat kun je dan doen om hem gedrag te laten vertonen waardoor hij (voor jou) niet meer lastig is? Aan de hand van de Roos van Leary beschrijft hij acht types: Bepaler, Leider, Helper, Ondersteuner, Volger, Stille, Opstandige en Grenzensteller. Het gedrag van het ene type roept het gedrag van het andere type op. Stel je bent een bepaler (jij zet de lijnen uit en bepaalt de richting), dan is de kans groot dat jouw gesprekspartner een ‘stille’ wordt en geen eigen inbreng zal leveren. Twee loopbaanadviseurs brachten hun casuïstiek in, waardoor wij kort konden ruiken aan deze methode. Merken Ellen Leenhouts laat ons nadenken over ‘een succesvolle loopbaan start vanuit het merk’. Ze omschrijft er acht: Avonturier, Leider, Regisseur, Specialist, Beschermer, Verzorger, Hartelijk en Levenslustig. Ieder merk heeft zijn eigen waarden en kwaliteiten, ze geven aan hoe we in het leven staan. Haar stelling is dat in een goed loopbaanadvies ‘merken’ van de medewerker verbonden moeten worden met die van een organisatie, want daar wordt iedereen gelukkiger van. Mooi instrument om cliënten na te laten denken over hun eigen waarden en welke bedrijven daarbij aansluiten. Egostrippen In de workshop ‘EgoStrippen’ daagt Rick van Asperen ons uit om mensen uit hun denkpatronen en logica te halen. Om dat zelf eens te ervaren laat hij ons kennismaken met een paar hersenkrakers. Zo moeten we bijvoorbeeld vijf lucifers in de vorm van een soort wybertje neerleggen en de opdracht luidt: haal drie lucifers weg en leg er twee bij zodat je dezelfde figuur terugkrijgt. Dat blijkt alleen te kunnen als je out of the box denkt. Iemand zegt na afloop: “Als loopbaanadviseur help je steeds mensen om zo te denken, maar hoe doe ik dat eigenlijk zelf?” En een ander: “Hoe ga ik mezelf eens losweken uit mijn standaard aanpak.” Mooie effecten van een spannende workshop. Breinleren Ria van Dinteren leert ons in haar workshop Breinleren, dat we onze hersenen kunnen trainen als een spier, oefening bepaalt het resultaat. Hoe meer we onze hersenverbindingen gebruiken, hoe beter we ergens in worden. Om nieuwe verbindingen te maken moeten we wel worden uitgedaagd om te leren. Een zucht van verlichting gaat door de zaal als we horen dat dit leervermogen niet stopt op je vijftigste! Om te leren hebben we echter wel dopamine nodig, want dat beïnvloed ons leervermogen, geluksgevoel, besluitvaardigheid en gemotiveerdheid. Omdat mensen boven de vijftig zelf geen dopamine meer aanmaken moeten ze dus veel complimenten krijgen, want dat levert dopamine op. Nog een weetje: willen we het effect van ons werk vergroten, gebruik dan zoveel mogelijk zintuigen. Daarom is wandelcoachen dus zo goed voor je brein! Intrapreneurship Gert van Brussel deelt in de workshop over ‘Intrapreneurship’ zijn inzichten met ons over de relevantie van ruimte als noodzakelijk ingrediënt voor het tot wasdom komen van intrapreneurial gedrag. Aan de hand van een persoonlijke ervaring uit het verleden (de rijksinspecteur in de mini Cooper) maakt hij duidelijk hoe beperkte ruimte doorbroken kan worden. Daarna maken we onder meer kennis met het Ruimte model met 10 dimensies ontwikkeld door Gert zelf in het kader van zijn promotieonderzoek en het Triade model van Theo Poiesz. Motivatie, capaciteit en gelegenheid; de “noodzakelijke” drie-eenheid om gewenst (ondernemend) gedrag te laten ontstaan. Gert zet ons aan het werk met een instrument om te inventariseren welke ruimte wij nodig hebben voor onze eigen ondernemendheid. Hij stelt ook de indringende vraag welke ruimte wij ons zelf gunnen. Zijn we (te) royaal of zuinig of zelfs gierig daarin? Tenslotte deelt Gert exemplaren van zijn proefschrift uit; zo creëert hij “ruimte” in zijn studeerkamer. Trends De uitsmijter van de dag wordt verzorgd door Adjiedj Bakas, visionair en trendwatcher. In een razend tempo laat hij ons met veel humor, informatieve filmpjes en steekhoudende argumenten de wereld van de toekomst ervaren. Poeh, dat is soms wel even schrikken. Want in de komende jaren zal er meer veranderen dan in de afgelopen 500 jaar, zo voorspelt hij. Jongeren trekken terug naar het platteland waar ze met behulp van internet nieuwe bedrijven starten. Grote klappen gaan vallen in de administratieve beroepen, alles gaat straks via smartphones en pc’s. Superpersoonlijke service heeft de toekomst, met de juiste mentaliteit en spirit. Creatieve geesten gaan ‘het normale’ ter discussie stellen en komen met nieuwe oplossingen. Er komt grote behoefte aan hoog opgeleide technici in de IT en technologie. Cocreatie en co-makers zorgen voor nieuwe relaties tussen verschillende vakgebieden en creëren nieuwe banen. En als je straks een pizza bestelt, worden die bezorgd door drones. Ben je nieuwsgierig naar de toekomst om er lering uit te trekken voor je eigen vakgebied: lees dan zijn nieuwe boekje ‘Trends 2014’. Ester Leibrand, voorzitter van de Noloc, blikt trots terug op een zeer geslaagde dag en bedankt alle vrijwilligers en de mensen van de catering die hier een bijdrage aan hebben geleverd. Een dag lang netwerken met vakgenoten, gezelligheid en vooral geïnspireerd worden, zo hebben wij en velen met ons het Noloc Loopbaancongres 2013 ervaren. Durf vooral te doen en durf anders te zijn. Adjiedj omschreef dit mooi met deze quote ‘Als je aarzelt groeit je angst, als je waagt groeit je moed’. Na deze oppepper sluiten we de dag af met een druk bezochte en zeer geanimeerde borrel. Mooi vak hebben wij toch! Wil je alle presentaties nog eens rustig lezen, ga dan naar www.loopbaancongres.nl
Gratis
lees meer

Studie- en schoolloopbaan: congres in IJsland

Auteur: Ester Leibbrand

Op 1 november hield de Association of Icelandic educational and vocational counselors een congres in Reykjavik. Wij waren gasten van Helga Helgadottír, de Chairman van de Association. We zijn veel wijzer geworden van de interactie met collega’s. NOLOC was uitgenodigd als gast, om van gedachten te wisselen over het vak, de prioriteiten en de wijze van toepassen. In IJsland zijn loopbaanbegeleiders vaak verbonden aan scholen of aan de overheid. De dag had meerdere thema’s, maar de belangrijkste waren de gedeelde zorg over het hoge percentage uitvallers onder studenten, de zeer geringe animo voor technisch onderwijs en de wijze waarop men eerder loopbaanbegeleiding kan incorporeren in het basisonderwijs. Het IJslandse schoolsysteem zit anders in elkaar dan het onze. De basisschool duurt tien jaar, van het zesde tot het zestiende jaar. Daarna kies je een vervolg: werken of verder leren. Van de laatste groep valt tussen het zestiende en twintigste levensjaar 40 procent uit, een grote zorg van de overheid. Van hen die overblijven, kiest 98 procent een theoretische vervolgstudie, veelal gericht op een internationale academische carrière. Vanuit het congres kwam de constatering dat veel loopbaanbegeleiders zelf ook academisch zijn gevormd en daarom wel eens een blinde vlek zouden kunnen hebben voor studenten die anders denken en leren. Een aantal studenten gaf een voordracht waarin zij aangaven waar in hun optiek een goede loopbaanbegeleider op moet letten of aan moet voldoen. Ook sprak de minister van Educatie en Cultuur ons toe. Hij stelde dat de wetgeving ruimte bied voor ontwikkelingen op loopbaangebied, maar dat daar nog onvoldoende gebruik van wordt gemaakt, zeker op het gebied van leren en werken tegelijk. Bij wet is een aantal zaken geregeld, met als belangrijkste doelen: Scholen moeten de vrijheid hebben individuele studies aan te passen aan de eisen van de vervolgopleidingen. Met andere woorden, opleidingen moeten outputgerelateerd zijn. De enige verplichte vakken zijn IJslands, Engels en wiskunde. De afstemming en samenwerking van scholen en werkgevers moet versterkt worden. De curricula moeten elk jaar worden nagelopen op wijzigingen en ontwikkelingen in de vakgebieden. Leer-werkplekken moeten vanuit het onderwijs worden verzorgd en begeleid en zijn een vast onderdeel voor elke opleiding. Er wordt een fonds opgericht om werkplekken te genereren en te betalen voor trainees. Training on the job moet worden verbeterd en verkort. Een aantal van bovenstaande zaken zou het ook heel goed doen in ons opleidingssysteem. Ester Leibrand is voorzitter van Noloc en mede-eigenaar van Sam &, bureau voor personeels- en loopbaanadvies
Gratis
lees meer

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk

Datum:
Locatie:

Download gratis deze white paper