Home > Alle artikelen - Abonneer je nu!

Alle artikelen - Abonneer je nu!

« 1 ... 90 91 92 ... 119 »

Boekbesprekingen, themanummer 'virtueel', april 2013

Lerende netwerken in perspectief Lerende netwerken in perspectief. Carine Drijkoningen. ACCO, 2012. ISBN 978 90 3348957 0 Het boek van Carine Drijkoningen brengt leerprocessen in de context van organisatie- en talentontwikkeling in beeld. Naast individuele coaching kan het werken met lerende netwerken een welkome aanvulling zijn en dat wordt op een aantrekkelijke wijze in dit boek weergegeven. Leuk is dat het boek doorspekt is met Vlaamse woorden, dat leest weer eens anders. Als je de inhoudsopgave beziet dan valt op dat er drie invalshoeken zijn. In het eerste hoofdstuk gaat het om het theoretisch neerzetten van wat lerende netwerken en communities of practice in hun context zijn. Uitvoerig, met soms onderdelen die bekend mogen zijn (maar wat niet stoort), komt er een goed beeld. Het tweede hoofdstuk is gewijd aan het opstarten van een lerend netwerk. Via een stappenplan lopen we de zes stappen door: van de situering van het netwerk, de kennismaking van deelnemers, leren van elkaars leervoorkeuren, het bespreken van randvoorwaarden, de concreet te maken afspraken tot aan het aanbieden van ondersteunende hulpmiddelen. Als afronding is er een praktijkvoorbeeld rond het project ‘Met goesting blijven werken en leren’. Al met al overzichtelijk en goed te volgen. Zelf toepassen is dan ook niet moeilijk. Het derde hoofdstuk geeft een overzicht van vijftig beproefde methodieken die in de praktijk zijn toegepast en hier volgens een vast stramien zijn weergegeven. De methodieken, ik spreek liever van werkvormen, zijn gerubriceerd op basis van toepasbaarheid. Bij de indeling is daarbij steeds weer gekeken in hoeverre de vormen passen binnen de leercyclus van Kolb. De eerste werkvormen zijn de kennismakers, gevolgd door de opwarmers en tussendoortjes. De derde rubriek geeft een aantal vormen die je helpen bij het maken van keuzen (over welke inhoud gaan we het hebben in ons netwerk). Vervolgens zijn er negen vormen die allen ingaan op het aspect reflectie, gevolgd door een tiental vormen die zich richten op ervaringsuitwisseling. De laatste drie richten zich op kennisdeling, discussievormen en evaluatie. Aan het eind vind je de literatuurverwijzing. De literatuurlijst is vervangen door een ‘mosterdblad’. Het werken met een ‘mosterdblad’ komt voort uit de vraag ‘Waar haal ik mijn mosterd?’ De doelstelling is dat de deelnemers elke sessie het ‘mosterdblad’ aanvullen met literatuur, opleidingen, filmfragmenten, spelen, werkvormen en weblinks die zij interessant vinden. Op deze wijze heeft Drijkoningen ook haar literatuurverwijzing opgezet en zich laten leiden door de vraag ‘Wat heeft mij geïnspireerd?’ Resumerend is het een aan te bevelen boek, al is het maar door de goede ordening van vijftig werkvormen die volgens een vaste structuur zijn neergezet. Han Rottink - beleidsadviseur, coach/mediator Hoera, reorganiseren! En ik dan? Pia Peltzer. Thema, 2012. ISBN: 978 90 5871 600 2 In deze tijd van crisis proberen bedrijven te redden wat er te redden valt. Reorganiseren lijkt dan het toverwoord. Veel leden van het managementteam melden dit tussen neus en lippen door. Als je geluk hebt, heeft je leidinggevende er wat over gelezen. Er zijn genoeg boeken die beschrijven hoe je zo’n proces zo efficiënt mogelijk kan inrichten. Ook zijn er bureaus die graag een graantje meepikken op de transitiemarkt. Wat gebeurt er met de mensen die persoonlijk getroffen worden door een reorganisatie? Dat lijkt vaak van ondergeschikt belang. Gelukkig heeft Ria Peltzer als ervaringsdeskundige de handschoen opgepakt. In haar helder geschreven boek krijgt deze groep de kans om zijn hart te luchten. Dat is noodzakelijk, dat blijkt wel uit de vele verhalen van mensen die het meemaken. Hoewel er een verdeling te maken is tussen de reacties van diverse personen, valt het op dat de meesten toch op hun grondvesten schudden. Na de aankondiging verwerkt te hebben, gaan de ‘plakkers en pakkers’, zoals Peltzer ze noemt, op hun eigen wijze de nieuwe toekomst tegemoet. De auteur laat in reacties van beide groepen de verschillen duidelijk naar voren komen. Niet alleen de mensen die moeten vertrekken hebben het zwaar maar ook de blijvers, ze beginnen eigenlijk aan een veranderde job. Leidinggevenden hebben een belangrijke taak in dit transitieproces. Vaak pakken zij de handschoen niet op en laten het reorganisatieproces sudderen. In het boek krijgt deze groep het vaak zwaar te verduren. In het laatste deel van het boek brengt Peltzer hier wat nuanceringen aan, ook de leiding heeft het vaak zwaar in de hectische periode. Reflecteren en aandacht voor elkaar lijkt het devies. In het boek is ruimte gemaakt om je gedachten aan het boekwerk toe te vertrouwen. Ook staan er oefeningen en een literatuurlijst voor verder onderzoek in. Eindelijk is er een boek geschreven waarin de ‘gereorganiseerden’ uitgebreid aan bod komen in de achtbaan vol emoties waarin zij moeten stappen. Veel herkenning zal er zijn voor de ervaringsdeskundigen, ook al beleeft een ieder het proces op zijn of haar eigen manier. Reorganiseren is een proces dat je niet mag onderschatten: het schrijven brengt dit duidelijk naar voren. Verplichte literatuur voor het managementteam! Eric Smallenburg - stresscounsellor Zakelijk bloggen Laat de klant zien dat jij de expert bent. Mariska van Dasselaar. Van Duuren Management, 2012. ISBN 978-90-8965-136-5 Zo langzamerhand is bloggen een bekend fenomeen en wordt er, vooral privé, heel wat ‘afgeblogd’ over een schier eindeloze reeks hobby’s en vrijetijdsbestedingen. Hoe zit dat met zakelijk bloggen? Zakelijk gezien is er al heel wat ervaring en inmiddels verschijnt er volop materiaal in de vorm van nieuwsbrieven, e-books en dit fysieke boekwerkje. Bij zakelijk bloggen draait het om goed communiceren met je doelgroep, waarbijx duidelijk meer kennis en inzicht nodig is dan de doorsnee ‘hobbyblogger’ heeft. Blogs blijken namelijk lang niet altijd een duidelijke structuur of boodschap te hebben. Waarin onderscheidt dit boek zich van het gratis materiaal dat toch wel her en der te vinden is? Op de volgende punten: Overzicht: er is een duidelijke indeling vanaf de eerste stappen van het bloggen tot aan de evaluatie van de functionaliteit als het eenmaal draait, alles bij elkaar en (toch wel handig) ‘ouderwets’ op papier. Link naar(direct) marketing: het hoofdstuk ‘Waarom zou je zakelijk bloggen’ maakt duidelijk dat bloggen voor zowel grote bedrijven als kleine zelfstandigen niet meer weg te denken is als communicatiemiddel met klanten. Verdieping: het boek bevat verdergaande tips en lijstjes, die het opzetten en invullen van een blog goed hanteerbaar lijkt te maken. Valt er dan iets op aan te merken? Wat mij betreft hadden de voorbeelden uit een breder werkveld mogen komen, voorbeelden van grotere organisaties die het prima doen miste ik. Ik kan me voorstellen dat het management van een wat grotere onderneming zich minder aangesproken voelt door de schrijfstijl en concrete aanpak. Al met al een goed leesbaar en prettig hanteerbaar boek waar je zeer zeker een eind mee komt. Het werkt enthousiasmerend, zelfs voor zo’n toch wel technisch onderwerp. Joke Hogenhout - levensloopbegeleider en trainer

Gratis

lees meer

Achtergrond: Zoeken ≠ vinden

Auteur: Nienke Kamphuis
Er bestaan wel duizend methoden en technieken rondom de thema’s: wie ben ik, wat wil ik en wat kan ik? Interventies voor de externe fase van een loopbaan-, re-integratie- of outplacementtraject zijn aanmerkelijk schaarser. Welke mogelijkheden zijn er? LoopbaanVisie neemt werkwijzen van enkele jobhunters en marketeers onder de loep.

€ 1,95

lees meer

Ondernemerschap (volledige uitgave, 20 artikelen)

INHOUD THEMA 'ONDERNEMERSCHAP' (januari 2013) Ondernemerschap, Gert van Brussel Toegevoegdewaardetijd, Christine Beenhakker Wie zoekt zoekt en wie vindt, vindt, Van de redactie Ondernemendheid kan je leren, Walraed Cremers PRAKTIJK Begeleid werken met een SW-indicatie, Nienke Kamphuis Succesvol ondernemen ondanks ziekte of arbeidshandicap, Jacqueline Kruunenberg & Ria Freijsen Re-integratie na een ongeval, Katja Bosboom Boeksamenvatting: De ondernemende professional , Els Ackerman De 5 H’s van Pierre Remijn Ondernemend toptalent, Martin Reekers Vertrouwen, verbinding en ondernemen: gaat dat samen?, Mirjam Schreuders WETENSCHAP Over samenwerking als collectief, Mieke Vogelpoel & Mirjam Gaasterland Loopbaanbegeleiding bij ondernemerschap, Laura Babeliowsky De één zijn dood, de ander zijn brood, Dirk Goossens Omgaan met dynamische werksituaties, Karen van Dam Verhalen in beweging brengen, Karen Verduyn Social venturing entrepreneurship, Henk Kievit NIEUW(S) Facts & Faqs Boekbesprekingen Ondernemer tegen wil en dank, Els Ackerman TEN GELEIDE De arbeidsmarkt vraagt anno 2012 om ondernemende mensen, of ze dat nu doen als ondernemer of als medewerker van een organisatie. Zoals lezers zullen zien in deze uitgave, vraagt dat het nodige van mensen. Ondernemendheid betekent: het vermogen tot zelfsturing, creatieve ideeën, de vaardigheden die ook uit te kunnen voeren (of te kunnen delegeren aan echte doeners), passie, inspiratie, gedrevenheid en durf, in staat anderen te ontmoeten, te inspireren en liefst ook tot klant weten te maken, je arbeidsmarkt(segment) goed kennen en kunnen bewerken, jezelf kunnen profileren en presenteren, goed kunnen onderhandelen, geld durven vragen, resultaten kunnen en willen boeken, … En nog meer zaken die een profiel van de Alleskunner impliceren. Een schier onmogelijke opgave voor gewone mensen als u en ik. Eerst maar eens de vraag aan uzelf: in hoeverre scoort u goed op al deze punten? Veel van onze collegae zijn feitelijk ondernemer, dus ingeschreven (vaak als zzp’er) bij de KvK. Zij die binnen een organisatie een dienstverband hebben zullen zeker ook ondernemende kwaliteiten moeten hebben. Het is immers misschien wel de kern van ons vak dat we onze cliënten tot ondernemendheid en/of ondernemerschap willen begeleiden. Maar zijn we zelf in voldoende mate ondernemer? Mij valt vaak in gesprekken met collegae op hoeveel moeite we blijken te hebben met netwerken, onszelf verkopen, ‘met jezelf leuren om een opdracht’ (wat mij noch op ondernemen, noch op profileren lijkt…). Best vreemd dat we anderen ondertussen wél denken te kunnen begeleiden naar ondernemendheid in hun loopbaan. Mijn geloof in de mensheid heeft een sterk positief grondbeginsel, maar ik schat in dat onze vaardigheden in ondernemen (en anderen daarbij begeleiden) beroepsgroepbreed wel eens kan tegenvallen. In dat opzicht is deze uitgave van LoopbaanVisie vooraleerst interessant voor onszelf, wij, de loopbaanprofessionals. Pas als we onszelf hierin de juiste maat hebben genomen en de nodige scholing hebben ondergaan in ondernemen, in commercieel denken, in profileren en in arbeidsmarktbenadering, pas dan ontstaat het startpunt om anderen hierin bij te staan en voor te gaan. Misschien klinkt ik wat strenger dan u van mij bent gewend. Vaak roepen we dat onze cliënten onze beste leermeesters zijn. Zelf roep ik graag dat we de ander niet verder kunnen helpen dan onszelf. En nee, we hoeven niet verlicht te zijn. Maar als de huidige arbeidsmarkt vraagt om zichzelf goed verkopende en ondernemende professionals, dan kan het niet de bedoeling zijn dat wij van onze cliënten leren hoe we dat zelf moeten doen. Zeker, ze kunnen een spiegel blijken voor onze vaardigheden erin, en vervolgens een uitnodiging om onszelf op onderdelen te versterken. Cliënten vormen immers altijd de toetssteen van onze kennis en kunde. In beginsel echter is goede scholing – ook in dit onderwerp – voorafgaand aan het begeleidingstraject noodzaak. Gelukkig zijn er goede ondernemers onder ons. Laten we ze uitnodigen hun kennis met ons te delen. Compartir es vivir – delen is leven – zeggen ze in Colombia, ik heb het vast al eerder geroepen. Misschien zit daar ook het geheim van ondernemen. Frank van der Mijn Hoofdredacteur redactie@loopbaan-visie.nl

€ 6,95

lees meer