Home > Alle artikelen - Abonneer je nu! > Bij formatief toetsen geef je geen cijfers

Bij formatief toetsen geef je geen cijfers

Klopt dit wel?

Auteur

Wil de Groot-Bolluijt MScN

Vakblad

Examens

Editie

2019-02, mei

Prijs

€ 1,95 incl. BTW

Ik ben ruim tien jaar betrokken bij het invoeren van digitaal toetsen. Ik zie daarbij de verschillende mogelijkheden en combinaties van formatief en summatief toetsen, waarbij het niet zo eenvoudig, en misschien niet wenselijk is, om dit strikt af te bakenen. In mijn werk bij deKennistoetsenbank (Prove2Move, 2017) ondersteunen en stimuleren wij het digitaal gebruik van formatieve toetsen door het aanbieden van toetsvragen met directe, zinvolle feedback die aansluit op het onderwijsprogramma. In deze rubriek houd ik graag een pleidooi voor de combinatie van summatief en formatief toetsen, de rol van cijfers daarbij en de inzet van digitale middelen die dit ondersteunen.

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk