In ‘De jongen, de mol, de vos en het paard’ van Charlie Mackesy (2020) wordt het mooi beschreven: ‘Raar eigenlijk, wij zien alleen onze buitenkant, maar bijna alles gebeurt van binnen’. Op de schitterende tekening die erbij staat zien we het jongetje dat voorover buigt naar het water, waarbij hij zichzelf ziet in de weerspiegeling van het water. In dit artikel schets ik een perspectief waar onderwijs bijdraagt aan de verdere ontwikkeling van Bildung, persoons- of karaktervorming, bij uitstek een discipline voor toegepast psychologen.