Is met competentiemanagement vorm te geven aan een verbeterde jaarlijkse HR-gesprekscyclus tussen leidinggevenden en medewerkers? Dit artikel doet verslag van een (promotie)onderzoek naar de ervaringen met competentiegerichte functionerings- en beoordelingsgesprekken. Daaruit blijkt dat de (klassieke) aansturing van prestaties van medewerkers de boventoon voert en veel minder accent ligt op ontwikkeling van competenties waarvoor het instrument met name bedoeld is. De vraag is hoe met competentiemanagement de (loopbaan) ontwikkeling verbeterd kan worden in een door organisatie en medewerker gewenste richting.