Voor dit themanummer van De Nieuwe Meso hebben we de deelnemers aan Teacher Tapp NL enkele vragen voorgelegd over de lerarenopleiding en hun periode als starter in het primair of voortgezet onderwijs. Uit de resultaten blijkt onder andere een verschil tussen wat leraren belangrijk vinden dat aan bod komt tijdens de opleiding, en wat ze zelf aangeboden hebben gekregen. Daarnaast laten ze een verschuiving zien in de aandacht voor starters op scholen.