In ons HRD-vak kennen we veel overgangen, transities en veranderingen van ‘oud’ (huidige situatie) naar ‘nieuw’ (gewenste situatie). Soms wordt dat zwaar geactiveerd door de omgeving. We gingen in gesprek met Mark Visser, Saskia Schepers, Huub van Zwieten en Lodewijk van Ommeren over hun perspectief op de noodzakelijke overgang naar ‘anders leren’ toen corona haar intrede deed. We vroegen welke vernieuwing de laatste twee jaar is gelukt en waarom. Heel opmerkelijk: alle vier gaven ze, onafhankelijk van elkaar, een ‘kansperspectief’.