Samen met scholen ontwikkelt Cito een ‘digitale doorstroomkaart’ gericht op een goede overgang van leerlingen van vmbo naar mbo. De doorstroomkaart bevat naast de vakinhoudelijke prestaties uitgedrukt in examencijfers, ook een methode om het competentieniveau van leerlingen te volgen en in kaart te brengen. Het gaat om acht algemene competenties die in interviews en workshops naar voren kwamen als belangrijke succesfactoren voor een goede leerloopbaan.