Twee werelden die ogenschijnlijk niets met elkaar te maken hebben, blijken meer parallellen te hebben dan gedacht. De ontmoeting van toetsing en accountancy eerder dit jaar was minder plezierig, accountants hadden op grote schaal examenfraude gepleegd (Kempers-Warmerdam, 2024). Maar wat kan de toetsing van de accountancy leren? In dit artikel worden de parallellen tussen het werk van de examencommissie in het hoger onderwijs en het werk van de accountant uitgewerkt.