Studieloopbaancoaching (SLC) vormt een wat aparte eend in de bijt van onderwijscurricula. Onderwijs kwalificeert de student en bij succesvolle afronding volgt een beloning met studiepunten. Bij SLC is het niet evident of er een te belonen kwalificatie mee wordt opgebouwd. Het begeleidingsproces levert in elk geval studiebelasting op voor de student. Als de inspanningen van studenten niet worden beloond met studiepunten dan vormt SLC een extracurriculaire belasting. Studenten kiezen dan wellicht niet voor SLC, maar is dat erg?