Home > Alle artikelen - Abonneer je nu! > Doelgericht en bedachtzaam werken aan leerlinggerichte toetsing

Doelgericht en bedachtzaam werken aan leerlinggerichte toetsing

Auteur

Dominique Sluijsmans

Vakblad

De Nieuwe Meso

Editie

2023-02, juni

Thema

Toetsen en beoordelen

Prijs

€ 1,95 incl. BTW

Op een zonnige middag in februari ontmoette ik in het prachtige bestuursgebouw van onderwijsgroep INNOVO te Heerlen enkele collega’s die nauw betrokken zijn bij de ontwikkelingen rondom toetsing en formatief handelen: Christa Somers en Irene Hermens-Wetzels (beide schooldirecteur), Madeleine Wintjens (intern begeleider), Kim Lotz (leerkracht) en Mara Verstappen (bestuursadviseur Onderwijs). We gingen in gesprek over het belang van het meerjarig traject toetsing en formatief handelen, hun ervaringen met toetsing vanuit verschillende perspectieven en de vervolgstappen die zij gaan zetten richting een kansrijk toets- en beslissingsbeleid.

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk