Home > Alle artikelen - Abonneer je nu! > Gelukkig of ongelukkig in het onderwijs?

Gelukkig of ongelukkig in het onderwijs?

Auteur

Peter Ruit

Vakblad

Positieve Psychologie

Editie

2022-02, mei

Thema

Positief imperfect

Prijs

€ 1,95 incl. BTW

Voelen kinderen in het basisonderwijs zich gelukkig of ongelukkig? Deze vraag is erg actueel sinds er beperkende maatregelen zijn vanwege de wereldwijde pandemie. Kinderen missen hun vriendjes en vriendinnetjes op het moment dat er een lockdown is en ze thuis onderwijs moeten volgen. Hun mentale gezondheid staat onder druk. Een grootschalig UNICEF-onderzoek onder kinderen en jongeren laat zien dat één op de zeven jongeren psychische problemen heeft (UNICEF, 2022). Maar ook wanneer er geen pandemie is, voelen sommige kinderen zich niet gelukkig in het reguliere onderwijs. Wanneer voelen kinderen zich ongelukkig of gelukkig in het onderwijs?

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk