Home > Alle artikelen - Abonneer je nu! > Gespreid leiderschap en de beliefs van de schoolleider

Gespreid leiderschap en de beliefs van de schoolleider

Auteur

Robert Mentink, Remco Coppoolse, Cok Bakker

Vakblad

De Nieuwe Meso

Editie

2021-02, juni

Thema

Onderwijs & Onderzoek

Prijs

€ 1,95 incl. BTW

In dit artikel staat de rol van de schoolleider bij het al dan niet spreiden van leiderschap in de school centraal. Bij het geven van ruimte aan leraren nemen veel schoolleiders als het spannend wordt, al snel weer het heft in handen en vallen daarmee terug in het traditionele leiderschapsparadigma van verticale sturing en de leider als ‘held op de sokkel’. In een aantal gevallen, aldus Robert Mentink en zijn twee collega’s, heeft die terugval te maken met onbewuste, diepgewortelde overtuigingen oftewel ‘beliefs’ van de schoolleider. Ze laten dat zien aan de hand van een tweetal casussen en sluiten het artikel af met een handreiking voor het onderzoeken van de eigen beliefs.

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk