Eind 2018 verschenen twee rapporten die in de (landelijke) pers veel aandacht kregen: het rapport van de Commissie Kwaliteit Schoolexaminering met als titel ‘Een volwaardig schoolexamen’ en het advies van de Onderwijsraad met als titel ‘Toets wijzer. Naar een eigen(tijdse)wijze van toetsen en examineren. Het eerste rapport is gemaakt in opdracht van de VO-Raad (Voortgezet Onderwijsraad) naar aanleiding van de perikelen die zich rondom de examinering in 2018 hebben voorgedaan op twee Maastrichtse vmbo-scholen. Het advies van de Onderwijsraad is op verzoek van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.