Elke onderwijsprofessional wil dat leerlingen zich prettig voelen op school en dat er een sociaal veilig klimaat heerst. Hoe kun je vaststellen of op een school een sociaal veilig klimaat heerst? Sociale veiligheid moet zichtbaar zijn in de sfeer op school, in het team, in de klas en tussen leerlingen onderling. Dus: wat zie je leraren en leerlingen doen, maar ook bijvoorbeeld de conciërge, de mediathecaris? Volgende vraag is dan: hoe maak je een school sociaal veilig? En wat is de rol van de schoolleider daarbij? In dit stuk geven Nathalie Vriezelaar en Lynn Louwe, beiden adviseurs sociaal veiligheidsbeleid van Stichting School en Veiligheid, antwoorden op deze vragen.