De nieuwe examenprogramma’s in het vmbo moeten beter aansluiten op het vervolgonderwijs en op de beroepspraktijk. Gelet op de publieke discussie over het vmbo (‘geef ons de ambachtsschool terug’) denk je dan al snel dat deze onduidelijke positie van het vmbo het probleem is: moet het vmbo direct aansluiten op de beroepspraktijk of op een vervolg in het onderwijs, in het bijzonder het mbo? In de praktijk ligt het allemaal genuanceerder, maar de uitdaging is er niet minder om. De nieuwe programma’s moeten rekening houden met actuele ontwikkelingen in de beroepspraktijk, met de vernieuwde inrichting van het mbo en moeten leerlingen beter ondersteunen in het maken van een keuze voor een vervolgopleiding. Bovendien moeten de nieuwe programma’s het hele vmbo beter organiseerbaar maken, ook als leerlingenaantallen (verder) dalen.