Lectoraten zijn bedoeld voor interactie tussen en co-creatie van onderzoek, onderwijs en beroepspraktijk. Dit gebeurt door praktijkgericht onderzoek dat zich kenmerkt door kennisverzameling, -ontwikkeling, -verspreiding en toepassing. Zo ook bij lectoraten die gerelateerd zijn aan TP. Deze lectoraten zijn soms gebundeld in kenniscentra op grond van overeenkomstige en overlappende kennisgebieden. In een aantal gevallen zijn de lectoraten direct verbonden aan een TP-opleiding, in meerdere gevallen ook aan andere opleidingen. Een overzicht van al deze lectoraten ontbrak nog. In onderstaande tabel zijn daarom alle bij ons bekende lectoraten verzameld.