Home > Alle artikelen - Abonneer je nu! > Onderzoek naar diep tekstbegrip bij vwo-leerlingen

Onderzoek naar diep tekstbegrip bij vwo-leerlingen

Toegankelijke en informatieve toetsing voor alle leerlingen

Auteur

Lody Smeets

Vakblad

Examens

Editie

2023-04, november

Prijs

€ 1,95 incl. BTW

Patrick Rooijackers, docent Nederlands en examenmaker bij Stichting Cito, verdedigde vrijdag 17 februari 2023 met veel verve zijn proefschrift “Oog voor diep begrip: onderzoek naar het tekstbegrip van vwo-leerlingen”. Nederlandse leerlingen lijken internationaal gezien minder sterk in evalueren en reflecteren op teksten, waardoor er binnen het schoolvak Nederlands een roep weerklinkt aan deze diepere begripsdimensies in de leeslessen meer aandacht te schenken (zie bijv. Onderwijsraad & Raad en voor Cultuur, 2019). Op basis van verschillende onderzoeken bij leerlingen doet Patrick aanbevelingen voor een leesdidactiek die diep tekstbegrip bij leerlingen kan bevorderen. Het onderzoek gaat vooral in op effectief leesonderwijs maar bevat ook aanknopingspunten voor valide toets- en examenvormen om het diep tekstbegrip aan te spreken.

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte!

Op weg naar ruimte en vrijheid

Crisis als aanleiding om inzicht te vergroten in (je) identiteitswerk