Na mijn oproep voor voorbeelden van leiderschap van leerlingen stuurde Jan Paul Beekman, rector in Breukelen, me er een paar. Bijvoorbeeld leerlingen die bij de rector met een voorstel komen om op een andere manier met cijfers en toetsresultaten om te gaan, omdat dat tot meer leermotivatie zou leiden. Of twee andere leerlingen die aanbieden zelf de huiswerkbegeleiding op te zetten in de school en alles te regelen: planning, inhoud en financiën.