De Onderwijsraad heeft op 13 oktober 2010 desgevraagd het advies Een diploma van waarde uitgebracht aan de Tweede Kamer1. De achtergrond van dit advies is gelegen in de zorgen die bij de Tweede Kamer over de waarde van diploma’s bestaan. In het advies staat de vraag naar de waardevastheid van diploma’s centraal tegen de achtergrond van veranderingen die plaatsvinden in de diplomeringspraktijk. In het reguliere bekostigde onderwijs hebben onder andere deelcertificaten en deeldiplomering hun intrede gedaan. Tevens zijn er internationale ontwikkelingen rond de erkenning van en aanvulling op diploma’s zoals Europass met daarin onder andere het internationale diplomasupplement. Daarnaast is er de opkomst van nieuwe vormen van diplomering zoals het ervaringscertificaat.