Examens vormen de formele afsluiting van een onderwijstraject. Examencijfers worden echter ook voor een ander doel gebruikt, namelijk om studenten te selecteren. Examencijfers spelen een rol bij de procedure van gewogen loting die wordt gehanteerd bij de centrale selectie van studenten voor numerus fixus opleidingen. In 2004-2005 is aan de Universiteit Leiden een onderzoek gestart naar de mogelijkheden om studenten aan de poort te selecteren, en het onderzoek naar de bruikbaarheid van eindexamencijfers is daar een onderdeel van.