In het januarinummer van LoopbaanVisie reageerde Tom Luken op het door mij geschreven opinieartikel ‘Een leerling is een actief persoon’. In zijn reactie hamert Luken op de door hem veronderstelde onmogelijkheid en onwenselijkheid om zelfsturing bij leerlingen te stimuleren. Omdat leerlingen over het algemeen onvoldoende levenservaringen hebben en omdat hun hersenen nog onvoldoende gerijpt zijn, missen zij het overzicht en de autonomie die nodig zijn voor het vinden en realiseren van een gefundeerde eigen richting. Onderzoek laat inderdaad zien dat de meeste adolescenten overzicht en autonomie missen: zij zijn vooral gepreoccupeerd met kortetermijnzaken en zij worden daarbij vooral beïnvloed door de opvattingen van hun ouders en peers.